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毕业生就业指导手册
2018-05-11 09:15 赵靖  勘测学院

致全体毕业生的一封公开信

亲爱的毕业生同学们:

你们好!

光阴荏苒,转眼间你们进入了彷徨和希望交织、艰辛和喜悦相伴的毕业季。

同学们,当今的社会是一个竞争的社会,就业也是一个竞争的过程。大学生参与就业竞争并在竞争中取胜依靠什么呢?多年的就业指导工作实践告诉我们,主要依靠自己的知识结构、专业技能和综合素质,依靠自己良好的品德、健康的心理和健全的人格,依靠自己百折不挠的意志、扎根基层的信念和艰苦奋斗的精神。当然,熟悉就业创业的政策法规,了解就业的程序步骤,掌握就业的方法技巧,明白就业中的关键问题和注意事项,在激烈的竞争中,做到知己知彼、准备充分,无疑是大有裨益的。我们收集就业创业相关资料,编写这本小册子,期望对你们有所帮助。

现在大学生就业实行的是“双向选择、自主择业”的政策,就业形势总体相当严峻,需要你们增强就业主动性,树立合理期望值,调动各方面积极性,为之付出艰苦努力。如果你在求职过程中遇到困难、碰到钉子,千万不要心灰意冷,因为每一次失败都将会是你人生中一笔最宝贵的精神财富,是不断激励你前进的源动力,只要你认真总结,找出不足,扬长避短,一定能克服重重难关,实现自己的理想和抱负。

接下来的日子里,学院领导、老师、辅导员将与你们风雨同舟,帮助你们度过人生中最憧憬、最迷茫的择业期,我们会一如既往地关注你们的就业,尽最大的努力给你们提供指导和帮助。

大学毕业仅仅是人生旅途上的一小步。它虽然宣告了一个阶段的结束,却孕育着新的开端,你们将跨出校园,走上工作岗位,希望你们志存高远,诚实为人,踏实做事,终身学习,与时俱进,施展才华,成就理想,报效社会。相信你们一定能用自己的双手撑一方天空,托一轮太阳,在人生履历上留下美丽的诗行,在人生的竞技场上,打造一片广阔的天地。

老师期待着你们收获成功的喜悦!母校期待着你们为她增光添彩!  

   

           365bet学办

       

           第一篇学校简介

长春工程学院是吉林省属普通本科高校,是一所以工学为主,管理学、理学、艺术学、文学等学科协调发展的多科性普通本科大学。学校是吉林省人民政府与应急管理部共建高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校,“服务国家特殊需求人才培养项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生”试点高校,“CDIO工程教育改革”试点高校,“新工科”综合改革类项目实施高校。学校具备高水平运动员招生资格,是首批试办边防子女预科班的全国五所大学之一,是吉林省毕业生就业工作先进单位、吉林省精神文明标兵单位。

一、历史沿革

学校的办学历史可追溯至新中国建立初期。早在19519月到19537月,为在短时期迅速恢复和建立国家基础工业体系,经东北人民政府、中央人民政府燃料工业部筹划和批准,分别成立了长春土木建筑高级职业学校、长春测量地质技术学校和长春水力发电工程学校。

上世纪80年代中期以前,三所学校均几经易名,隶属关系和办学层次多次变更,主要归属原冶金工业部和水利电力部管理,为冶金建筑、冶金地质和水利水电行业培养专门技术人才。

1984年到1985年,经教育部批准,三所学校分别升格为长春建筑专科学校、长春冶金地质专科学校和东北水利水电专科学校。在此后十余年的办学历程中,三所学校在教育教学改革中为推动我国高等工程专科教育发展,积累和提供了许多宝贵经验,有4项教学改革成果获国家级教学成果二等奖,教务处曾两次被教育部评选为“全国普通高校优秀教务处”。1997年,三校均被教育部遴选确定为全国示范性高等工程专科重点建设学校,在当时全国高等专科教育改革和建设中发挥了带头和示范作用。

1996年开始,三所学校陆续招收并培养建筑工程等16个专业本科生。

20003月,教育部正式批准长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校合并组建长春工程学院。合校以来,学校办学规模得到扩大,教育事业快速发展,办学水平不断提高,综合实力明显增强,建成了以建筑、地质、水利、电力、机械、电气工程等工科专业为主,工、管、理、艺、文等学科门类交叉共存的人才培养结构和具有应用型教育特色的教学型大学,凝练形成了“以应用能力和工程素质为主线,努力培养面向基础工业的应用型高级专门人才”的人才培养特色。学校曾多次被吉林省政府、省教育厅、长春市委市政府授予“模范单位” “文明单位标兵”“先进党委”“吉林省依法治校示范校”等称号。2017年,学校被吉林省总工会授予“五一劳动奖状”称号。

20072月,经中国人民解放军总政治部和教育部批准,学校成为全国具有国防生招生资格的百所大学之一。

20119月,学校被教育部正式批准为实施“卓越工程师教育培养计划”高校。

201110月,学校被国务院学位委员会确定为“服务国家特殊需求人才培养项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生”试点单位,获得水利工程、建筑与土木工程领域专业硕士学位授予权并招收培养硕士研究生。

20178月,吉林省人民政府与国家安全生产监督管理总局签署共建长春工程学院协议,学校成为省部共建高校。

20181月,学校被教育部认定为“新工科”综合改革类项目实施高校。

二、办学条件  

学校现有湖东校区和湖西校区两个校区,占地总面积45.8万㎡;各类校舍总建筑面积46.3万㎡;运动场地总面积7.8万㎡;固定资产总值8.7亿元,其中教学科研仪器设备总值3.3亿元;图书馆馆藏文献总量277万册,中外文纸质期刊1119种、电子期刊17842种;校园网覆盖全校;建有84个实验室和计算机基础训练中心、工程训练中心、电力系统仿真实践教学基地、土木工程施工工艺实践教学基地、岩土工程与钻探实践教学基地、电厂仿真实践教学基地、服装工艺实践教学基地、现代商务模拟实践教学基地与管理工程实践教学基地等校内综合性实习实训基地,建有140个校外实习基地;建有国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生校外实践教育基地3个;建有省级实践教学示范中心6个。

学校土木工程、水利工程、电气工程3个一级学科及电力系统及其自动化、水利水电工程、防灾减灾工程及防护工程3个二级学科为吉林省优势特色重点立项建设学科;土木工程、水利水电工程、资源勘查工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工程造价、能源与动力工程、测绘工程等8个专业为国家级、省级特色专业建设点;水利水电工程专业为国家级专业综合改革试点专业;水利水电工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、勘查技术与工程、土木工程、工程造价、测绘工程7个专业为国家级、省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业;土木工程、机械设计制造及其自动化2个专业为国家CDIO试点专业;土木工程、水利水电工程、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、工程造价5个专业为省级品牌专业;土木工程、水利水电工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、勘查技术与工程、工程造价、能源与动力工程7个专业为省级人才培养模式创新实验区。

三、师资队伍

学校现有教职员工1231人,2人入选新世纪百千万人才工程国家级人才和教育部新世纪人才支持计划,5人被遴选为吉林省有突出贡献中青年专业技术人才,2人被遴选为吉林省高级专家,5人被遴选为吉林省拔尖创新人才,2人被遴选为吉林省高校学科领军教授,7人被遴选为吉林省新世纪人才,6人被遴选为吉林省春苗人才,10人被遴选为吉林省级主讲教授、教学名师和中青年骨干教师,3人被遴选为吉林省“长白山技能名师”,7个教学团队被评为吉林省优秀教学团队;1个科研团队被遴选为吉林省高校创新团队;1个合作共建省级协同创新中心;18人获宝钢教育基金优秀教师奖;16人曾获得国务院特殊津贴;58人被中国科学院、吉林大学、东北师范大学等科研单位和高校聘为博士、硕士研究生导师。

四、人才培养  

学校以本科教育为主,兼有硕士研究生、高职高专、留学生、预科生及成人继续教育,现有全日制在校学生16000余人。

学校设有机电工程学院、电气与信息工程学院、能源动力工程学院、土木工程学院、水利与环境工程学院、365bet、计算机技术与工程学院、建筑与设计学院、管理学院、理学院、外国语学院、国际教育学院、研究生学院、马克思主义学院、体育教学部、工程训练中心、继续教育学院等17个教学单位,拥有54个本科专业,21个专科专业。

在长期办学历程中,学校秉承笃行务实、艰苦奋斗、开拓进取、敬业奉献的光荣传统,发扬“重教崇实、和谐创新”的优良校风,始终将人才培养质量视为办学的生命线,始终坚持“德智体美全面发展,知识、能力、素质综合提高”的育人理念,始终坚持以应用能力和工程素质培养为主线,积极推进各项教学建设与改革,专心致力于培养“基础扎实、实践能力强、综合素质好、具有创新精神”的应用型高级专门人才,学科专业建设成效显著,教育教学质量持续提升,赢得了社会各界的广泛好评和赞誉。

“十二五”以来,学校生源质量和就业质量不断提高,在吉林省本科最低录取分数稳居在省属高校前列,本科毕业生就业率始终保持在90%以上。

60多年来,学校为国家培养和输送了近14万名专业技术人才,为发展我国建筑、地质、水利、电力等基础工业行业做出了突出贡献。在中国的大地上,凡有大型建筑工地、金属矿山、水电工程和电力工业的地方,就有长春工程学院毕业生的身影和业绩。

五、教研与科研  

学校高度重视教学研究与改革对教学工作的先导和促进作用。“十二五”以来,全校教师和教学管理人员主持或参加了594项各级各类教研教改课题,其中省部级课题196项;获吉林省教学成果奖8项;获省级及以上教育技术成果奖10项;出版教材和专著115部;建成省级精品课程6门、省级优秀课程24门。

学校坚持产学研互动发展,积极推进科学研究、技术开发和成果转化工作,努力为吉林经济社会发展和振兴东北老工业基地做贡献。学校现建有配电自动化工程研究中心、吉林省建筑能源供应及室内环境控制工程研究中心、吉林省水工程安全与灾害防治工程实验室、吉林省土木工程抗震减灾重点实验室、吉林省城市发展研究中心、汽车集成制造技术吉林省高校工程研究中心、防灾减灾工程研究中心、吉林省城市污水处理重点实验室、吉林省配电设备自动化产业公共技术研发中心、吉林省寒区住宅建设技术工程研究中心、吉林省油页岩钻探与环境保护工程实验室、吉林省汽车零部件制造在线检测产业公共技术研发中心、汽车零部件检测中心、吉林省智能电网测控技术与数据分析工程实验室和东北地域装饰文化研究中心等19个省级科研平台;学校与企业共建产学研基地42个。

“十二五”以来,我校教师主持承担各级各类科研课题1000余项,其中国家级课题16项、省部级课题312项;合作承担省级重大科技成果转化课题1项;转化授权专利8项。获得省部级及以上科技奖37项;发表论文3400余篇,其中SCIEI等收录论文847篇。

六、对外交流与合作

学校坚持开放办学,与英国西苏格兰大学、俄罗斯南俄国立技术大学、西班牙罗维拉•维尔吉利大学、俄罗斯阿穆尔共青城国立技术大学、德国雅德应用科学大学、美国加州州立大学奇科分校、韩国莲庵工业大学、台湾朝阳科技大学、大同大学和高雄第一科技大学等国家(地区)高等院校建立了校际联系和学术交流关系,并互派专家、学者、留学人员进行学术交流,开展教育和科研合作。经教育部批准,学校先后与英国西苏格兰大学合作开办了土木工程专业和机械设计制造及其自动化专业本科专业教育项目、与俄罗斯南俄国立技术大学合作开办了能源与动力工程本科专业教育项目。

学校设立了中青年教师出国进修专项经费,选派中青年教师出国进修。近5年来,共选派100余名教师赴英国、美国、俄罗斯、韩国、丹麦、日本、德国、荷兰、台湾等国家(地区)高等院校进行访学、交流或进修。

学校十分重视保持和加深与冶金、有色金属、建筑、水利、电力等行业企业的传统联系和友谊,不断巩固和扩大产学研合作教育领域。新形势下,学校将以建成特色鲜明的高水平应用型大学为奋斗目标,努力为发展我国基础工业行业和地方经济建设做出新的更大贡献。

   第二篇  求职直通车

一、时间节点

(一)准备阶段(8月—9

仔细浏览我校就业信息网(http://job.ccit.edu.cn/index.aspx)、就业政策栏,关注我院毕业生信息工作群,就业信息,了解国家和我校的有关就业政策、签协议应当注意的事项和流程,就业工作进程各阶段的时间,做到心中有数。

整理、收集个人材料(获奖证书、发表的论文或作品、参加各种重要活动的图片等),制定一份适合自己的求职计划书(包括求职目标、求职策略等)。

撰写求职信、制作求职简历等。办理就业推荐表,领取《就业协议书》。对自己的基本资料进行核对、认真填写,保证本人信息的正确性和完整性。

(二)第一次择业高峰阶段(9月中旬—12月)

用人单位来校举办招聘会较为集中。毕业生要经常访问校就业信息网,关注校园就业信息栏,积极参加招聘会。

每年9月中旬和12月中下旬,学校、学院分别组织就业用人单位专场洽谈会。

对于自己想去的行业和单位,要通过上网查询、实地考察、工作实习等各种方式进行重点了解,做到心中有数。

要积极关注各地人才中心和人才中介机构招聘会信息,有些单位只在本单位网站上发布招聘信息(以大型企业为最多),请同学们注意利用多种方式及时搜集信息。

准备报考公务员或参加事业单位招考的,关注招考信息。

(三)调整阶段(1月—2月)

利用假期,总结反思择业中的得失,调整心态和目标,寻找、把握新的机会。

(四)第二次择业高峰阶段(3月—5月)

这是与用人单位双向选择,签订协议的最后机遇,想就业的同学要抓住机会,犹豫不定和屡屡毁约都是不可取的。同时要注意处理好毕业设计和求职就业的关系。

3月至4月,是各地举办招聘会的高峰期,毕业生要经常关注学校就业信息网和各省市人才网、毕业生就业网招聘会公告,积极准备参加招聘会。

3月至5月,选调生、选聘生、志愿服务西部计划等服务基层计划开始实施,毕业生可积极报名,通过基层项目实现就业。

研究生复试线划定后,需要调剂的积极寻求师友帮助调剂,考研成绩不理想的,积极参与就业求职。

各地发布公务员和事业单位招考信息,有意报考的同学要通过各地人事考试网积极关注招考信息。

(五)毕业离校阶段(6月)

毕业生按照学校、学院统一安排,完成毕业设计、毕业论文,参加毕业答辩,完成学业任务。按要求上交就业协议书、就业证明函等材料。办理离校各项手续,妥善保管重要证件,文明离校。

(六)离校后阶段(7月—12月)

7月至8月,就业毕业生到用人单位办理入职手续,做好户口迁移工作,关注档案接管情况。

未就业毕业生利用学校和社会就业信息资源,或寻求当地人社部门帮助,积极主动寻找就业机会。保持与辅导员联系,及时报告就业情况,提供就业证明材料,协助学校统计8月底一次就业率。

需要调整改派的毕业生,按照规定准备材料,到吉林省就业指导中心办理改派手续。

二、求职材料

1.求职材料包括毕业生推荐表、成绩单、荣誉证书、英语和计算机等级证书、职业技能鉴定证书、已发表的论文、取得的成果证明等,也包括个人书写的求职信,这些书面材料复印、整理、装订、制作成求职简历多份备用。

2.毕业生推荐表是学校向用人单位推荐毕业生的正式书面材料,附学院及学校就业处推荐意见并加盖公章,具有权威性,毕业生要认真、如实填写,并到学院、就业处办理审核、签章手续。成绩单数据由学院教学办提供,毕业生到学院打印并加盖学院公章。

3.毕业生推荐表、成绩单原件每人只有一份,求职时可向用人单位出示。求职时,一般不将推荐表、成绩单、证书复印件交用人单位,原件用人单位审核后取回妥善保管。

4.领取就业协议书。学校一般在九月底、十月初印发就业协议书。协议书统一编号,每人只有一份,应妥善保管,谨防丢失、污损。

                         第三篇解疑答惑

一、毕业生就业权力和义务

(一)毕业生在就业工作过程中的权利是什么?

1.了解国家就业工作的方针、政策和规定;向就业工作机构和就业工作人员进行咨询并要求提供相应的服务;

2.获得用人单位及其人才需求的有关信息;

3.获得就业工作人员的客观、公正的评价;

4.在国家就业政策和学校就业工作规范规定的范围之内以及符合用人单位条件的情况下,参加公平竞争,选择用人单位;

5.与用人单位办理解约手续后,可重新选择用人单位。

(二)毕业生在就业工作过程中应履行哪些义务?

1.认真学习、正确理解并执行国家就业方针、政策,根据需要为国家服务,接受学校毕业教育和就业指导;

2.服从学校就业工作的安排和管理、完成学校布置的与就业工作相关的任务或事项;

3.如实向用人单位反映情况;

4.遵守择业道德和学校就业工作纪律;

5.履行就业协议;

6.按时办理离校手续,文明离校。

二、毕业生就业上级主管部门

省级毕业生就业主管部门是省教育厅,办事机构是省学生就业指导中心;市、县级毕业生就业主管部门是市、县人力资源和社会保障局或人才交流中心;学校毕业生就业主管部门是校毕业生就业工作处。

三、签约问题

(一)毕业生的生源地如何确定?

生源地是指毕业生入学前的家庭户口所在地,通常为父母户籍所在地,若入学后父母工作变动,家庭地址变迁,由新址户口所在地派出所出具父母户籍证明,可以将毕业生家庭所在地的新址作为毕业生的生源地。

(二)毕业生如何签订《就业协议书》

1.填写毕业生个人基本情况;

2.用人单位填写组织机构代码、户口迁移地、档案寄送地、单位联系人和联系电话等重要信息,签字同意录用并加盖公章;

3.用人单位主管部门签字并加盖公章

4.毕业生先持《就业协议书》到所在学院签字盖章,然后到校学生就业处签字盖章,所在学院留存一份,返回用人单位和其上级主管部门各一份,毕业生自留一份。

(三)有关毕业生就业协议书的管理和发放规定

我校毕业生的就业协议书统一由学校发放到各学院,各学院编号盖章按编号发放到学生手中。

1.协议编号的要求

我校毕业生就业协议书编号由九位数字组成,前四位是年度(如2016),中间两位是学院代码(如电信学院01)后三位是学号或自然序号组成。

2.签约由学生与用人单位直接签约。

三、签好后学生登录吉林省高校毕业生就业数据网报系统http://www.jilinjobs.cn:89/,将就业信息录入到网上,协议书交到学院,由学院统一交到学校就业指导中心。

3.协议书的补发,学生可单位的退函到本学院补发新协议。退函由学院统一交到就业指导中心备案保存。

(四)怎样办理改派手续

毕业生可以在三年之内办理改派手续,改派分以下三种情况:
1
、由原来的单位改派到另外一个新的单位:

首先必须要交回原来的报到证,要有原单位同意改派的退函,还要有新单位的接收函(或新签的协议书)。要带的证件有毕业证的原件和身份证的复印件。
 2
、由原来的单位改派到生源地:
首先必须要交回原来的报到证,要有原单位同意改派的退函。要带的证件有毕业证的原件和身份证的复印件。
3
、由原来的生源地改派到新的单位:
首先必须要交回原来的报到证,还要有新单位的接收函(或新签的协议书)。要带的证件有毕业证的原件和身份证的复印件。
改派地点在吉林省大学生就业指导中心,地址在北方市场后边的金川街151号,教育宾馆二楼,也可以与学校就业中心联系代为办理。就业中心孙老师电话15104302509  

(五)签订《就业协议书》应注意哪些问题?

1.签协议前,毕业生一定要全方位了解用人单位的相关情况。例如企业的发展趋势、招聘岗位性质、员工培养制度、福利待遇等情况,不但要掌握资料,必要时进行实地考察。并且还需了解企业是否具有应届毕业生的接收权(除有人事自主权的国企、事业单位外,用人单位要将毕业生户籍和档案关系托管在当地人才中心,即办理人事代理)。

2.毕业生在签约时要按照正常程序进行。先由用人单位签字盖章,再由其上级主管部门盖章(有人事自主权的国企、事业单位外,其他用人单位要由当地人事局或人才交流中心盖章,或另外出具接收函),再由所在学院、就业处审核盖章留存。

 3.签署协议时,一定要认真填写协议书内容,提醒用人单位准确填写组织机构代码、户口迁移地、档案寄送地、单位联系人和联系电话等重要信息。

4.协议具有双向约定的作用,如果有双方需要相互承诺的部分,一定要在协议书上说明,就业协议可以规定违约金的数额,有些约定也可在补充约定栏注明。协议中双方补充约定栏不留空白。

5.签约中一定要注意条款的合法性。《劳动法》明确规定,用人单位不得以任何理由,向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金等,并以此作为是否录用的决定条件。

6.签订《就业协议》后,拿到毕业证书到用人单位报到后,一定要签署劳动合同。《就业协议》是毕业生在择业过程中签订的协议,其效力始于签订之日,终于毕业生到用人单位报到之时,只是在毕业生与用人单位之间“报到”与“接收”方面起调节和制约作用。

(六)签订《就业协议书》有什么意义?

1.毕业生身份的证明。《就业协议书》是学校编制派遣方案,到教育厅开具《就业报到证》的依据。毕业生凭《就业报到证》才能到工作单位办理报到手续,到就业单位所在地的公安部门和人事部门办理落户和档案手续。

2.落实户口的依据。《就业协议书》是用人单位申请用人指标的主要依据,如果不签订《就业协议书》,毕业时,毕业生的户口、档案将派回生源地。签订了协议,经用人单位上级主管部门盖章或出具了接受函,报到后就可以正常办理户口迁入手续。

3.接受档案的依据。只有签订了《就业协议书》才能办理“人事代理”手续,若没有办理人事代理手续,则毕业生的档案就没有相关人事部门管理,时间一长,档案就会被派回生源地,不计工龄、不评职称,档案就成了“垃圾档案”。在以后需要档案时可能会找不到档案,以后继续深造、报考公务员、去需要人事档案的单位工作时都会遇到麻烦。

4. 保护权益的依据。为避免到用人单位后发生纠纷,在协议书中应将签约前达成的收入、住房和保险等福利待遇及其他需要双方约定的内容在协议书中说明。如果不签订《就业协议书》,可能会与用人单位在上述问题上发生纠纷,而无法用正当的法律手段来保护自己。按规定,签订就业协议后,用人单位要无条件的录用毕业生。签约后可以避免用人单位以不符合录用要求为由不录用毕业生。

(七)签订《就业协议书》时应怎样维护自己的合法权益?

毕业生在与用人单位签订就业协议书时,应注意维护自己的合法权益。与用人单位商定的工作地点、工作岗位、违约条款、福利、薪酬,宜在就业协议书中标明,万一今后发生纠纷,这些都是争议的判定依据。除就业协议书规定内容外,三方如有其它约定事项可在协议书“备注”内容中加以补充确定,口头承诺无效。

1.要明确用试期限和合同期限。对于企业单位,一般来说,签1年合同的,试用期为1个月到3个月,最多不能超过3个月;若试用期为6个月的,合同期限必须超过3年;但一般国家机关、事业单位的试用期是一年。

2.注意单位明细的薪水额度和福利状况,是否有交“五金”或者“三金”的约定。一般按照国家规定,“三金”是必须交的,不要随意放弃自己的权利。

3.当用人单位提出先安排你去基层锻炼的要求时,切记不要断然拒绝,因为这是用人单位的常规做法。

4.要明确违约责任。不少单位为了“留住”学生,以高额违约金约束学生。学生签约时务必小心。

四、户口、档案问题

(一)毕业时要求“三证”齐全,指哪“三证”?

1.《普通高等学校毕业生就业报到证》,有蓝白两联,白联入学生毕业档案,蓝联交由学生办理报到手续,此证由校就业处办理;

2.《毕业证书》,本专科生毕业证由学校教务处办理,研究生毕业证由研究生处办理,若遗失,不能补发毕业证书,只能补毕业证明书;

3.《户口迁移证》,由学校保卫处办理。入学前没有迁移户口到学校的同学,没有此证。

(二)什么叫毕业生《就业报到证》,它有何作用?

《就业报到证》的全称是《普通高等学校毕业生就业报到证》,由教育部统一印制,省级高校毕业生就业主管部门签发,列入国家就业方案的毕业生才能持有的有效报到证件。它的主要作用有:

1.接收单位报到的凭证;

2.持证的毕业生是纳入国家统一就业方案的学生;

3.持报到证及其他有关材料办理人事档案、户口迁移手续;

4.服务机构存档的证明。

报到证只能一人一份,毕业生对报到证要妥善保管,不论什么原因,凡自行涂改、撕毁或由其他部门印制或签发的《报到证》一律无效。

(三)户口、档案、党组织关系如何接转?

1.毕业生户口关系的转移,由学校保卫处到辖区公安机关按规定办理,公安机关按《报到证》上标明的就业单位地址迁移户口。毕业生不得自行指定迁移地址。领到户口迁移证后,毕业生应仔细核对并妥善保管,不要折皱污损,更不能丢失,有错漏不能自行涂改,否则作废。到工作单位报到后,持户口迁移证和报到证及工作单位证明到辖区公安部门办理户口迁移手续。

对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生,学校将户口派回毕业生入学前户籍所在地,公安机关应当按照户籍管理规定为其办理落户手续。档案可转入户口所在地人事档案管理服务机构。

2.毕业生档案在7月中旬,由学院统一通过机要局邮寄到毕业生就业单位的组织人事部门或当地政府人事部门。户口回原籍的,其档案转至省(直辖市、自治区)、市、县政府人事部门所属的人才交流中心管理(按生源地毕业生就业主管部门具体规定办理)。

3.毕业生党员党组织关系接转按照有关规定办理。党员组织关系介绍信由学院统一办理好后发给毕业生。

(四)毕业生离校时未落实工作单位的户口、档案怎么办?

可经毕业生本人自愿申请,将其户口和档案暂放学校(原则上不超过两年),若再找不到工作的,学校将其档案转至入学前所在地政府人事部门所属的人才交流中心;也可根据本人意愿,在毕业离校时将其户口转至入学前户籍所在地(入学前户籍是农村的,转入当地的非农业户口)。

(五)毕业生到非公有制单位就业或自主创业的户口和档案怎么办?

到非公有制单位就业或自主创业的毕业生,其户口可转入家庭所在地,也可转入单位集体户口,符合单独立户的允许其单独立户,不具备上述条件的可落在政府人事部门所属的人才交流中心的集体户口;其档案转至各级政府人事部门所属的人才交流中心管理。

五、基层项目问题

1.什么是“选调生”项目?

选调生项目是指各省(自治区、直辖市)党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及其以上的毕业生,直接进入地方基层党政部门工作,作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养。

2.什么是“三支一扶”项目?

“三支一扶”是指支教、支医、支农、扶贫的简称。三支一扶计划由人力资源与社会保障部牵头,中组部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央共同组织实施,从2006年开始招募,每年招募2万名高校毕业生。

3.什么是大学生志愿服务西部计划?

“大学生志愿服务西部计划”又称“西部计划”,它是由共青团中央、教育部、组织部门、人事部门于2003年根据国务院有关要求共同组织实施的。计划从2003年年开始,按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生,以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1-2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的工作。

六、预征兵役问题

1.什么是预征兵役?

全国征兵工作在每年冬季进行。从2009年起,对普通高等学校应届高校毕业生实行预征制度。56月份,高校所在地县级兵役机关会同教育、公安、卫生等部门,开展预征工作。到高校组织有意愿的毕业生进行身体初检和政治初审,符合基本征集条件的确定为预征对象,并填写应届毕业生预征对象登记表,确定为预征对象。冬季征兵报名前,兵役机关通知预征对象报名时间、地点、注意事项,高校毕业生本人持《应届高校毕业生预征对象登记表》到户籍所在地县级兵役机关报名应征,征兵办公室优先保证应征入伍。

2.公民应征入伍需要满足哪些政治条件?

征兵政治审查的内容包括:应征公民的年龄、户籍、职业、政治面貌、宗教信仰、文化程度、现实表现以及家庭主要成员和主要社会关系成员的政治情况等。征集服现役的公民必须热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民军队,遵纪守法,品德优良,决心为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗等。

3.公民应征入伍要满足哪些基本身体条件?

应征入伍的公民要身心健康、体魄强健。其中,有几项基本条件:

身高:男性162cm以上,女性160cm以上

体重:男性:不超过标准体重的+20%-10%  

   女性:不超过标准体重的±15%  

标准体重=(身高-110)kg  

个别体格条件较为优秀的应征男青年,体重可放宽至不超过标准体重的25%,不低于标准体重的15%

视力:路勤岗位视力标准,大学专科以上文化程度的青年入伍,右眼裸眼视力放宽至4.6,左眼裸眼视力放宽至4.5

内科:乙型肝炎表面抗原呈阴性,等等。

4.应征入伍高校毕业生的年龄条件是多少?

高职(专科)毕业生当年为18-23岁,本科以上学历的可以放宽到当年24岁。

5.毕业生预征工作在高校由哪个部门负责?

由校武装部(保卫处)牵头负责,有意向参军入伍的毕业生可向所在学校武装部咨询。

6.毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?

高校毕业生应征入伍服义务兵役,除享有优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵及其他优待安置政策外,还享受优先选拔使用、

考学升学优惠、补偿学费或代偿国家助学贷款等优惠政策。

七、公务员问题

1什么是公务员?

公务员,是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。

国家实行公务员职位分类制度。公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。

国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。公务员职务分为领导职务和非领导职务。非领导职务层次在厅局级以下设置。综合管

理类的非领导职务分为:巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。

国家根据人民警察以及海关、驻外外交机构公务员的工作特点,设置与其职务相对应的衔级。

2.务员考的类别与内容具体包括哪些?

1)公务员考试的类别

当前而言,公务员考试主要是从纵向来划分的,分为中央公务员考试和地方公员考试两种。具体来说,中央公务员考试是指:中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。

地方的公务员考试是指:地方各级党政机关,为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。

2)公务员考试的内容结构

中央的公务员考试包括笔试(公共科目、专业科目)和面试。公共科目笔试为《行政职业能力测验》和《申论》;专业科目笔试和面试,时间由招考部门自行通知。

各个地方的考试科目都是地方自定的,一般都分笔试和面试。笔试科目各有不同,北京考的是《行政职业能力倾向测验》和《公共基础知识》;上海和广东考的是《行政职业能力倾向测验》和《申论》;要报地方公务员考试的同学要注意查阅当地政府公布的招考简章,以便有针对性地进行复习。

八、自主创业问题

1.高校毕业生自主创业,可以享受哪些优惠政策?  

1)小额担保贷款和贴息支持。登记失业的高校毕业生自主创业,自筹资金不足的,可向当地指定银行申请一定额度的小额担保贷款(一般不超过5万元);对从事微利项目的,还可获得贴息支持。自愿到西部地区及县以下的基层创业的高校毕业生,自筹资金不足时,也可向当地经办银行申请小额担保贷款;对从事微利项目的,可获得50%的贴息支持。

2)免收有关行政事业性收费。高校毕业生从事个体经营,且在工商部门注册登记日期在其毕业后2年内的,自其在工商部门首次注册登记之日起3年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费。

3)享受培训补贴。离校后登记失业的毕业生,参加人力资源和社会保障部门举办的创业培训,可享受职业培训补贴。

4)免费创业服务。有创业意愿的高校毕业生,可免费获得公共就业服务部门提供的创业指导服务,包括项目开发、方案设计、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等内容。

2.什么是小额担保贷款?小额担保贷款的用途是什么?  

小额担保贷款是指通过政府出资设立担保基金,委托担保机构提供贷款担保,由经办商业银行发放,以解决符合一定条件的待就业人员从事个体经营自筹资金不足的一项贷款业务。

小额担保贷款主要用做自谋职业、自主创业或合伙经营和组织起来创业的开办经费和流动资金。

3.申请小额担保贷款额度是多少?贷款期限有多长?  

国家规定个人申请额度最高不超过5万元,各地区对申请小额担保贷款额度有不同规定,许多地区额度还高于5万元。合伙经营贷款额度更大。小额担保贷款的期限一般不超过2年,可展期1年。

第四篇求职攻略

一、面试技巧

(一)面试前准备

 要得到任何一个职位,必须经过面试这一关,短短几十分钟的面试也许就决定着你的职业生涯,当你接到企业的面试通知电话后,应该做什么呢?这里,提以下几点建议。

1.接到面试通知电话时一定要问清楚应聘的公司名称、职位、面试地点、时间等基本信息,最好顺便问一下公司的网址、通知人的姓名和面试官的职位等信息。最后,别忘了道声谢。这里提醒大家,尽量按要求的时间去面试,因为很多企业都是统一面试,如果错过机会可能就错失了。

2.上网查一下该公司的相关背景和应聘职位的相关情况。

3.公司背景包括企业所属行业、产品、项目、发展沿革、组织结构、企业文化、薪酬水平、员工稳定性、发生的关键事件等,了解越全面、深入,面试的成功率就越高,同时,也有助于对企业的判断(人才和企业是双向选择的关系)

4.应聘职位情况包括应聘职位的职位名称、工作内容和任职要求等,这一点非常重要,同一个职位名称,各家企业的要求是不尽相同的,了解越多,面试的针对性就更强。

5.在亲友和人脉圈当中搜索一下有没有熟悉、了解这家企业的,他们的感受或了解无疑具有非常重要的参考价值。如果有熟人关系(无论直接或间接),能说上一两句话起码同等条件优先是可以肯定的。“有熟人好办事”绝对是放之四海而皆准的真理。

6.这里要说明的是,去招聘会或网上投简历时,最好有个记录,包括应聘的企业和职位、哪份简历投的,哪些企业招聘会上做过简单面试,面试官是谁,面试内容是什么,提过多少待遇要求等等。在接到面试通知时,马上查看一下。

7.如果是应聘较重要职位,最好能了解一下老板的相关背景和个性风格等。

8.学习一些实用的面试技巧。关键要在3-5分钟内如何做自我介绍、如何尽可能展现自己的优势和实力,给面试官一个选择你的理由。对一些常见的面试问题要有应对的准备。最好能做个模拟面试演练,在亲友中找个在企业做经理或HR的做个现场评判,提提建议,以便发现问题,及时调整。这里要说明的是,一个简要而优势突出且有针对性的自我介绍非常重要。

9.除了专业、经验和敬业等通用要求外,不同的职位类型有不同的侧重要求。比如,营销类职位侧重沟通力、客户拓展力、机敏性;财会类侧重严谨度、原则性;技术研发类侧重逻辑性、专业性;企划、创意类职位侧重策划力、思维的发散性;工程类侧重执行力、实操性;人力资源类侧重亲和力、沟通力、推动力;行政服务类侧重服务性、热情度和细致度;而管理类职位则侧重认知的高度、协调整合力等。

10.每家企业有不同的企业文化和对人才的软性倾向,有强调沟通协调力的、有强调执行力的,也有强调团队协作或职业感的等等,虽然每个人的风格已经基本定型,但面试时不妨适当做有针对性的表现。

11.准备一身得体的职业正装(有些IT、创意类企业或职位可能要求不严),整整头发,擦擦皮鞋,也可喷点淡淡的香水,有口气的准备口香糖,出发前最好照一下镜子,或者可提前去公司门口看看出入职员的着装,比他们略微正式点即可。

12.估算一下路途时间,一定要留出足够时间,绝对不要迟到,也不要太早到达,最好是提前5-10分钟进场。如因堵车等原因不能准时到达,也要电话说明情况,请求谅解。

13.一定要充满自信,记住自信不一定成功,但不自信一定失败。心态上要平和一些,积极一些,成熟一些,不要紧张(只有放松才能把自己发挥出来),让人感到你既有才干,又敬业厚道就行,毕竟谁也不会喜欢虽然很有才,但却不太让人放心的人。

14.在综合各种因素后认为不适合或不值得去面试的,也可以放弃,但一定要告知企业,这是职业素质的基本要求。

(二)面试礼仪

注重求职面试礼仪,从细节出发打造自己的形象。

  面试礼仪一:时间观念是第一道题

守时是职业道德的一个基本要求,不管什么理由,迟到会影响自身的形象,这是一个对人、对自己尊重的问题。

  面试礼仪二:进入面试单位的第一形象

  到了办公区,最好径直走到面试单位,不要四处张望;走进公司之前,口香糖和香烟都收起来;手机坚决不要开或静音,避免面试时造成尴尬局面。一进面试单位,若有前台,则开门见山说明来意,经指导到指定区域落座,若无前台,则找工作人员求助。这时要注意用语文明,开始的“你好”和被指导后的“谢谢”是必说的,这些都体现你的修养;面试室绝不可贸然闯入。

面试礼仪三:等待面试时表现不容忽视

到达面试地点后应在等候室耐心等候,并保持安静及正确的坐姿。如果恰巧遇到熟人不可旁若无人地大声说话或笑闹。

  面试礼仪四:与面试官的第一个照面

 1)把握进屋时机

  自己的名字被喊到,有力地答一声“是”,然后再进入,如敲门敲两三下是较为标准的。开门关门尽量要轻,回过身来将上半身前倾30度左右,向面试官鞠躬行礼,面带微笑称呼一声“你 好”,彬彬有礼而大方得体,不要过分殷勤、拘谨或过分谦让。

   2)专业化的握手

面试时,握手是最重要的一种身体语言。专业化的握手能创造出平等、彼此信任的和谐氛围。你的自信也会使人感到你能够胜任而且愿意做任何工作。这是创造好的第一印象的最佳途径。怎样握手?握多长时间?这些都非常关键。因为这是你与面试官的初次见面,这种手与手的礼貌接触是建立第一印象的重要开始,不少企业把握手作为考察一个应聘者是否专业、自信的依据。所以,在面试官的手朝你伸过来之后就握住它,要保证你的整个手臂呈L(90),有力地摇两下,然后把手自然地放下。握手应该坚实有力,有“感染力”。双眼要直视对方,自信地说出你的名字,即使你是位女士,也要表示出坚定的态度,但不要太使劲,更不要使劲摇晃。

3)无声胜有声的形体语言

加州大学洛杉矶分校的一项研究表明,个人给他人留下的印象,7%取决于用辞,38%取决于音质,55%取决于非语言交流。非语言交流的重要性可想而知。在面试中,恰当使用非语言交流的技巧,将为你带来事半功倍的效果。

除了讲话以外,无声语言是重要的公关手段,主要有:手势语、目光语、身势语、面部语、服饰语等,通过仪表、姿态、神情、动作来传递信息,它们在交谈中往往起着有声语言无法比拟的效果,是职业形象的更高境界。比如面部表情的适当微笑,就显现出一个人的乐观、豁达、自信;服饰的大方得体、不俗不妖,能反映出大学生风华正茂,有知识、有修养、青春活泼,独有魅力,它可以在考官眼中形成一道绚丽的风景,增强你的求职竞争能力。

①如钟坐姿显精神

进入面试室后,在没有听到“请坐”之前,绝对不可以坐下,等考官告诉你“请坐”时才可坐下,坐下时应道声“谢谢”。坐姿也有讲究,“站如松,坐如钟 ”,面试时也应该如此,良好的坐姿是给面试官留下好印象的关键要素之一。坐椅子时最好坐满三分之二,上身挺直,这样显得精神抖擞;保持轻松自如的姿势,身体要略向前倾。不要弓着腰,也不要把腰挺得很直,这样反倒会给人留下死板的印象,应该很自然地将腰伸直,并拢双膝,把手自然的放在上面。有两种坐姿不可取:一是紧贴着椅背坐,显得太放松;二是只坐在椅边,显得太紧张。这两种坐法,都不利于面试的进行。要表现出精力和热忱,松懈的姿势会让人感到你疲惫不堪或漫不经心。切忌跷二郎腿并不停抖动,两臂不要交叉在胸前,更不能把手放在邻座椅背上,或加些玩笔、摸头、伸舌头等小动作,容易给别人一种轻浮傲慢、有失庄重的印象。

②眼睛是心灵的窗户

面试一开始就要留心自己的身体语言,特别是自己的眼神,对面试官应全神贯注,目光始终聚焦在面试人员身上,在不言之中,展现出自信及对对方的尊重。眼睛是心灵的窗户,恰当的眼神能体现出智慧、自信以及对公司的向往和热情。注意眼神的交流,这不仅是相互尊重的表示,也可以更好地获取一些信息,与面试官的动作达成默契。正确的眼神表达应该是:礼貌地正视对方,注视的部位最好是考官的鼻眼三角区(社交区);目光平和而有神,专注而不呆板;如果有几个面试官在场,说话的时候要适当用目光扫视一下其他人,以示尊重;回答问题前,可以把视线投在对方背面墙上,约两三秒钟做思考,不宜过长,开口回答问题时,应该把视线收回来。

③微笑的表情有亲和力

微笑是自信的第一步,也能为你消除紧张。面试时要面带微笑,亲切和蔼、谦虚虔诚、有问必答。面带微笑会增进与面试官的沟通,会百分之百地提高你的外部形象,改善你与面试官的关系。赏心悦目的面部表情,应聘的成功率,远高于那些目不斜视、笑不露齿的人。不要板着面孔,苦着一张脸,否则不能给人以最佳的印象,争取到工作机会。听对方说话时,要时有点头,表示自己听明白了,或正在注意听。同时也要不时面带微笑,当然也不宜笑得太僵硬,一切都要顺其自然。表情呆板、大大咧咧、扭扭捏捏、矮揉造作,都是一种美的缺陷会破坏气氛。

④适度恰当的手势

说话时做些手势,加大对某个问题的形容和力度,是很自然的,可手势太多也会分散人的注意力,需要时适度配合表达。中国人的手势往往特别多,而且几乎都一个模子。尤其是在讲英文的时候,习惯两个手不停地上下晃,或者单手比划。这一点一定要注意。另外注意不要用手比划一二三,这样往往会滔滔不绝,令人生厌。交谈很投机时,可适当地配合一些手势讲解,但不要频繁耸肩,手舞足蹈。有些求职者由于紧张,双手不知道该放哪儿,而有些人过于兴奋,在侃侃而谈时舞动双手,这些都不可取。不要有太多小动作,这是不成熟的表现,更切忌抓耳挠腮、用手捂嘴说话,这样显得紧张,不专心交谈。

面试礼仪五:怎样让面试官重视你

个人自我介绍是面试实战非常关键的一步,因为众所周知的“前因效应”的影响,这2-3分钟见面前的自我介绍,将是你所有工作成绩与为人处世的总结,也是你接下来面试的基调,考官将基于你的材料与介绍进行提问。将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象,形象良好,才能让面试官重视你。

(1)气质高雅与风度潇洒

面试时,招聘单位对你的第一印象最重要。你要仪态大方得体,举止温文而雅,要想树立起自己的良好形象,这就肯定要借助各种公关手段和方法。各种公关手段主要有言词公关、态势公关和素养公关。这些公关手段又包括数种方法,如:幽默法、委婉法等。还应掌握一些公关的基本技巧。只有在了解有关公关的常规知识之后,才能顺利地、成功的树立起自己良好的形象。如果你能使一个人对你有好感,那么也就可能使你周围的每一个人甚至是更多的人,都对你有好感。往往是风度翩翩者稳操胜券,仪态平平者则屈居人后。

 在人际交往中,人们常常用“气质很好”这句模糊其意的话来评价对某个人的总体印象,似乎正是其模糊性才体现的较高的概括力。然而,一旦要把这个具体的感觉用抽象的概念作解释,就变得难以表达了。其实言谈举止就反映内在气质,从心理学的角度来看,一个人的言谈举止反映的是他()的内在修养,比如,一个人的个性、价值取向、气质、所学专业……不同类型的人,会表现出不一样的行为习惯,而不同公司、不同部门,也就在面试中通过对大学生言谈举止的观察,来了解他们的内在修养、内在气质,并以此来确定其是否是自己需要的人选。面试能否成功,是在应聘者不经意间被决定的,而且和应聘者的言谈举止很有关系。而这些内在素质,都会在平常的言谈举止中流露出来。

  如果说气质源于陶冶,那么风度则可以借助于技术因素,或者说有时是可以操作的。风度总是伴随着礼仪,一个有风度的人,必定谙知礼仪的重要,既彬彬有礼,又落落大方,顺乎自然,合乎人情,外表、内涵和肢体语言的真挚融合为一,这便是现代人的潇洒风度。每个人都有自己的形象风格,展现自我风采的另外一个重要因素便是自信,体现出一种独特的自然魅力,自我风采便无人能挡。

(2)语言就是力量

  语言艺术是一门综合艺术,包含着丰富的内涵。一个语言艺术造诣较深的人需要多方面的素质,如具有较高理论水平,广博的知识扎扎实实的语言功底。如果说外部形象是面试的第一张名片,那么语言就是第二张名片,它客观反应了一个人的文化素质和内涵修养。谦虚、诚恳、自然、亲和、自信的谈话态度会让你在任何场合都受到欢迎,动人的公关语言、艺术性的口才将帮助你获得成功。面试时要在现有的语言水平上,尽可能的发挥口才作用。对所提出的问题对答如流,恰到好处,妙语连珠,耐人寻味,又不夸夸其谈,夸大其词。自我介绍是很好的表现机会,应把握以下几个要点:首先,要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势,最好是通过自己做过什么项目这样的方式来叙述一下,语言要概括、简洁、有力,不要拖泥带水,轻重不分。重复的语言虽然有其强调的作用,但也可能使考官产生厌烦情绪,因此重申的内容,应该是浓缩的精华,要突出你与众不同的个性和特长,给考官留下几许难忘的记忆;其次,要展示个性,使个人形象鲜明,可以适当引用别人的言论,如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;第三,坚持以事实说话,少用虚词、感叹词之类;第四要符合常规,介绍的内容和层次应合理、有序地展开。要注意语言逻辑,介绍时应层次分明、重点突出,使自己的优势很自然地逐步显露;最后,尽量不要用简称、方言、土语和口头语,以免对方难以听懂。当不能回答某一问题时,应如实告诉对方,含糊其辞和胡吹乱侃会导致失败。

(三)面试过程

以下的一些建议能帮助你在各种面试中获得成功。对于那些经历过数次面试的人来说,这些建议也许显得过于简单。不过重新复习一遍总没有坏处。你也许还会发现,正是你在其中的一两点上犯了错误才导致你以前面试的失利。

1.面带微笑,容光焕发

脸上带着愉快轻松和真诚的微笑会使你处处受欢迎,因为微笑使你显得和和气气,而每个人都乐于和和气、快乐的人一起共事。你应该表现出热情,但不要表现得太过分。人们之所以被录用不是因为他们需要救济,而是因为他们可以做事。

2.留心你的一举一动

面试时你的方方面面--不仅是你的衣着、你的回答,还有你的身体语言、脸上的表情、姿势、仪态和手势等--都会受到对方的仔细观察。如果你是新手,那就表现出庄重;如果你是老手,那就表现出活力。

3.始终作出积极、肯定的反应

不要使用那些带有否定色彩的词(例如厌恶、不想要、拒绝等)。此外,你还须策略回答类似话题;你到目前还没有找到工作的原因。

4.以最佳方式、在最佳时间开始你的面试

有些人说求职面试的头5分钟最关键;还有人说你是否会被录用取决于你在面试的头60秒的表现。在对方招呼你坐下以前不要坐下;不要主动和对方握手,除非对方先伸出手来。

5.在面试时尽量使用对方的姓氏(除非你们是好朋友,否则不要直呼对方的名字)。通过看着面试者的鼻梁来保持目光的接触(但必须时不时地把目光移开,否则对方会认为你很怪异而不真诚)

6.不要局限于一两个字的回答

雇主常说员工的交流技巧是他们最看重的才能。要遵守交谈的所有技巧:不要打断对方的说话;不要使用亵渎的语言;不要说没有事实根据的大话。你不能仅局限于一两个字的回答,但是也不能为了掩饰自己内心的紧张而滔滔不绝地说个不停。

7.你愿意接受对方录用前的测试

如果你想得到工作,你就得接受对方提出的在录用前先进行测试的要求。

8.你的文凭不能解决所有的问题

你所受的教育是你职业生涯中行动的支点,但指望仅凭受过良好教育便在激烈的求职竞争中取胜,那是不现实的。叙述你的经历--用具体事例清楚地说明你所学的东西,并说明在实践中你能应用所学的东西做些什么。

9.随身携带一支笔和一本笔记本

面试时偶尔作一点笔记是明智之举,只是不是装作煞有介事的样子。在面试时,你也许真的需要把一些东西记到本子上(例如,有什么事你一时想不起来,需要过后再答复面试者)。况且,把面试者所说的话记录下来对对方也是一种尊重,这会使对方觉得高兴。

10.注意聆听,仔细观察

不要一味地只顾推销自己。如果你经常只忙于思考接下去要讲什么,那么这时你要培养听别人说话的技巧。如果你没听清面试者的问题,你可以向他提问以便将问题弄清楚。

在观察面试者的时候,你应该观察以下三个重要信号:饶有兴趣(身体前倾)、厌烦(打呵欠或目光无神)、希望尽快结束面试(收整理文件或站起来)

假如对方饶有兴趣,那么说明你的表现出色,可以继续下去。

假如对方表现出不耐烦,你可以停下来问他:“您是希望我在讲(你刚才谈论的东西),还是想听听我在xxx方面的技能?”

假如对方准备结束面试,那么你应该明白这个信号并将话题转入结束面试的模式。你应该掌握好何时结束面试。同时,为了给今后进一步的联系创造机会,你可以问他以下问题;面试时,你们在录用员工方面的下一个步骤是什么?你预计你们在什么时候会作出决定?如果我还有其它的疑问,我可否随时与你们联系?

(四)面试中的技巧

面试发挥出色,可以在一定程度上弥补先前笔试或是其他条件如学历、专业上的不足。许多毕业生求职失败,都是输在了面试上。专家向即将步入面试关口的应届大学生详细讲解了面试成功的十大法宝和回答考官问题的十大技巧。

  技巧一:自我介绍不超2分钟

  “请你自我介绍一下”这道题90%以上的用人单位都会问,面试者事先最好以文字的形式写好背熟。其实面试者的基本情况用人单位已掌握,考这道题的目的是考核面试者的语言表达能力、逻辑能力、以及诚信度。所以,面试者在自我介绍的内容要与个人简历相一致,表述方式上尽量采用口语化,注意内容简洁,切中要害,不谈无关、无用的内容,条理要清晰,层次要分明。自我介绍不能超过2分钟,最好把握在1分钟左右。

  技巧二:强调温馨和睦的家庭氛围

  “谈谈你的家庭情况”此类问题70%的用人单位都会涉及,面试者应简单地介绍家人,一般只需介绍父母,如果亲属和应聘的行业有关系的也可介绍。回答时注意强调温馨和睦的家庭氛围,父母对自己教育方面的重视,各位家庭成员的良好状况,以及家庭成员对自己工作的支持和自己对家庭的责任感。

  技巧三:不忘本令考官难忘

  “你最崇拜谁?”是近两年用人单位爱考的一道题。面试者回答时,不宜说自己谁都不崇拜,或者说崇拜自己,也最好不要说崇拜一个虚幻的、或者不知名的人,更不能崇拜一个明显具有负面形象的人。面试者所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系,说明自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

  技巧四:座右铭与应聘行业相关

  通过提问座右铭用人单位就可以判断面试者是否具有发展前途。面试者不要说那些易引起不好联想的座右铭,也不应说那些太抽象的座右铭,更不宜说太长的座右铭。座右铭最好能反映出自己某种优秀品质,或者和本专业、本行业相关的一句话,比如“只为成功找方法,不为失败找借口”。  

  技巧五:说与工作“无关紧要”的缺点

  当考官问到你的缺点时,面试者不能说自己没缺点,也不能把那些明显的优点说成缺点,但更不能挑严重影响所应聘工作的缺点,或者说令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。

  技巧六:尽量回避待遇问题

  考官问到“你为什么选择我们公司?”时就试图从此题中了解面试者求职的动机、愿望以及对此项工作的态度,面试者最好不要说太多待遇好等,可以说“我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好。”

  技巧七:遇到提问陷阱采用迂回战术

  “如果我录用你,你将怎样开展工作”这是一道陷阱题,如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法,以免引起不良的效果。面试者可以尝试采用迂回战术来回答,如“首先听取领导的指示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。”

  技巧八:回避回答对上级具体的希望

  “你希望与什么样的上级共事?”通过面试者对上级的“希望”可以判断出面试者对自我要求的意识,这既是一个陷阱,又是一次机会。面试者要好好把握此机会,最好回避对上级具体的希望,多谈对自己的要求,如“作为刚步入社会新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不应该对环境提出什么要求,只要能发挥我的专长就可以了。”

  技巧九:尽量体现机智、果敢和敬业

“你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作?”此题的回答应体现出面试者的诚恳、机智、果敢及敬业。如“作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益匪浅。请贵公司放心,学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。

五、大学生常见的四种求职心理陷阱

今年的大学生就业工作已经开始,但是就业难的形势和学生们求职心态的矛盾、个别学生不能顺利就业的状况以及学生们对于工作持有的浮躁心理,都引起了社会的关注。
 
我们发现,大学生中普遍存在着不同种类的“求职心理陷阱”,这些心理貌似正常,但是其深层却隐藏者漏洞、潜在的危险的求职心理。一旦落入,就会破坏求职的正常进行,给就业带来很大的负面影响。
   
常见的有四种求职心理陷阱:一、落脚心理;二、一步到位心理;三、名气大心理;四、“能学东西就好”心理。
 1.
落脚心理:
 
也就是“先找个落脚的地”的求职心理。随着就业形势的艰巨,很多学生在实际中会感到找工作的难度和辛苦,而且同时面临着档案存放、户口等具体问题,还有部分院校和专业的学生前几年就业情况很不理想,于是学生们产生了“落脚心理”。表面上看,这种心理使学生降低了姿态,有助于找到工作。但是它隐含着另外两种风险:一是减少了认真寻找工作的动力,丧失可能的机会;二是过于重视进入用人单位,而不能进行准确定位,造成用人单位的疑虑和以后适应的困难。用人单位更加看重那些懂得自己价值的学生。如果学生说“只要你让我进来,做什么都可以”之类的话,单位多半是不会接受的。而且即便是单位给“落脚心理”的学生提供了职位,也不会提供良好的薪水,不会进行精心地培养。
2.
一步到位心理
 
也就是说,期望第一份工作能够达到理想状态。表面上看,这些学生非常重视自己的职业生涯,重视自己的选择。但是它带来的潜在问题是:一是学生过于挑剔,错过一些时机;二是学生的标准过于严格,反而缺乏了决策的弹性。学生在进行职业选择的时候,由于阅历、年龄的限制,对于职业生涯的规律只知其一,不知其二,所以,他们的挑剔缺乏客观依据,比较片面。比如有一个学生告诉我说,他是学技术的,但是他不想找技术性工作,他要做管理工作,但是他又不是学管理的,所以找工作有些难。这个学生不明白的是,如果想做管理,从技术开始也是可以的。用人单位会提拔有较长工作经验的人、有管理能力的人承担管理职责,很少能够给一个刚刚毕业的学生提供管理岗位。再比如,一个研究生刚毕业,要求薪资8000元,低了不行,结果总是不能如愿。他不明白,自己很优秀,为什么不能拿到“应该”的薪水。其实,他不知道在单位中,薪资的评定不是简单的谈判谈出来的,而是通过个人的职责、业绩、能力等因素综合评出的。不同的企业会有不同的薪资标准,个人首先要根据企业的特点提出待遇要求,而不是提出自己认为合理的薪资。
3.
名气大心理
 
这是大学生中存在的最为普遍的求职心理,也是社会现象在他们身上的反映。表面上看,这是学生们追求希望到名气大的企业,是可以理解的。但是他对学生潜在的危害是:这种定位不是切实的自我定位,要么出现期望和能力的矛盾,引起用人单位的排斥;要么出现同学之间的攀比和竞争,对职业产生急功近利的思想,这也是不利于就业和职业发展的。不论是名气大的还是名气小的单位,在招聘的时候都希望学生能够更多地从工作的角度出发来求职,而不是把企业的名气和待遇看得太重。而且,也不是所有的学生都适合“名气大”“工资高”的企业。名气大的企业需要的学生通常具有勤奋、吃苦、精力充沛、有突出的表现、遵从规范、有团队精神等特点,通常企业会经过好几轮的筛选,对学生各个方面进行综合评估;如果学生只盯着这类企业求职,往往会遇到激烈的竞争,会冒很大的风险。
4.
“能学东西就好”心理
 
这也是学生较为普遍的心理。表面上看,这是大学生好奇、好学的特点所致,显示出大学生强烈的求知欲和主动性,有利于获得用人单位的好感,但是它存在着两个很大的风险:一是他强调了获得而不是给予,会使用人单位对其工作的稳定性产生怀疑;二是他强调了学习东西而不是培养素质,会使自己过于看重用人单位表面的学习和培训机会,而忽视了其长期的素质训练机会。对于“学东西”,很多人都有一种片面的理解,以为学习英语、计算机等技能;学习专业知识、业务知识才是学东西,很多学生面试的时候都会询问企业给自己怎样的培训机会,出国还是在国内,包括一些深造的机会,却不问企业在工作中采用是什么样的方式督促一个人工作得更好,对个人工作的标准有多高,对个人培养的方向是什么等。其实在工作中更加重要的是:训练素质??思考问题的方式、解决问题的能力、心理承受力、职业道德和职业修养等等。这些是一个人发展中更为核心的东西。曾经有一个非常有成就的学生在面试的时候告诉企业,他没有选择另一家的原因是学习的东西太少了,期望在这里学到更多的东西。结果企业没有选择他,因为这家企业认为他很有能力,而这样有能力的人才如果在学到东西后跳槽,会给企业带来巨大的损失。
 
综上所述,我们提醒学生,要避免求职心理陷阱,倡导大家正确的求职方法:一、综合考虑的价值观、兴趣、性格、能力、专业等因素给自己准确定位;既不要盲目跟风,也不要由着自己的性子行事;二、学生找工作要本着尽心、尽力、持之以恒的态度,既要耐心琢磨,又要艰苦努力;三、注意广泛地收集信息,了解用人单位,明确用人单位的需求取向。

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